PhDr. Leona JOCHMANNOVÁ, Ph.D.
Telefon:
585633527
E-mail:
Pracoviště:
Katedra psychologie
Org. jednotka:
Filozofická fakulta
Adresa:
Vodární 6
Místnost:
3.03
Pracovní zařazení:
Odborný asistent
Konzultační hodiny:
| Pravidelné | Místnost: | Poznámka: | |
|---|---|---|---|
| pondělí | 09:45–10:45 | 3.03 | pokud možno po předchozí domluvě e-mailem |
VYBRANÉ PUBLIKACE
Charvát M., Jochmannová L., Sluková PZ., Šucha M., Viktorová L., Palová K., Gergely O., Obereignerů R., Rumlerová T., Petrová E.
Překážky a stereotypy v distanční psychosociální péči z pohledu poskytovatelů služeb.
2022.
(PŘEDNÁŠKA NEBO POSTER)
ČLÁNEK
Gergely O., Mazalová R., Štýbnar M., Hlavinka A., Goodfellow N., Scott M., Fleming G., Jochmannová L., Stanke L.
Patients’ UX Impact on Medication Adherence in Czech Pilot Study for Chronically Ill.
Behavioral Sciences.
2024.
Jochmannová L., Charvát M., Sluková PZ., Šucha M., Viktorová L.
The decline in the provision of psychosocial services during the COVID-19 pandemic and the barriers to moving to online forms of care from providers' perspectives.
Italian Journal of Psychology and Occupational Health.
2023.
Jochmannová L.
Možnosti on-line psychosociální péče pro situace omezeného přímého kontaktu – zpráva o projektu.
E-psychologie: Elektronický časopis ČMPS.
2021.
DISERTAČNÍ PRÁCE
Jochmannová L.
Psychická a vývojová traumata u dětí – shody se syndromem ADHD, rozdíly a diagnostická rozlišení.
In Sobotková I. (Eds.)
2019.
PŘÍSPĚVEK VE SBORNÍKU
Jochmannová L.
ADHD – SHODY A ROZDÍLY S NÁSLEDKY TRAUMATU U DĚTÍ.
In Hudečková V., Brindzák P., Smiková E., Škoviera A. (Eds.)
Križovatky XI ADHD – móda alebo fakt? Náročné situácie vo výchove, prevýchove a resocializácii.
2020.
Jochmannová L.
Důsledky a projevy traumatu u dětí.
In Vargová M., Janček J., Barkasi R., Kaščáková N., Czarnecki P., Vansač P., Mikloško J., Barkasi D. (Eds.)
ZBORNÍK z odbornej konferencie s medzinárodnou účasťou „TRAUMA V DETSTVE ... ČO ĎALEJ?“.
2020.
KNIHA - CELEK
Kimplová T., Jochmannová L., Svoboda J.
Psychologie rodiny.
2023.
Jochmannová L., Gergely O., Charvát M., Obereignerů R., Palová K., Sluková PZ., Šucha M., Viktorová L., Bosá K., Brzobohatý R., Buriánová V., Cirbusová M., Doleček Z., Hlavinka A., Chudárková P., Chudobová J., Klementová P., Kolář M., Nilius P., Ohřálová M., Paprsteinová L., Petrová E., Rumlerová T., Staníková M., Stanke L., Štýbnar M., Valentová I., Vojtíšková M., Wünschová P.
Péče on-line v psychosociálních oborech. Možnosti, limity, rizika.
2022.
Jochmannová L., Kimplová T., Palová K., Pešoutová M., Šucha M., Plevová I., Bártek M., Kvardová M., Krasniqi E., Cakirpaloglu P., Tomášková R., Pipová H., Aigelová E., Suchá J., Sluková PZ., Procházka R., Svoboda J., Puc J., Stanke L., Štýbnar M., Hlavinka A., Gütter Z., Pechová O., Rumlerová T., Kupka M., Verný I.
Psychologie zdraví. Biologické, psychosociální, digitální a spirituální aspekty.
In Jochmannová L., Kimplová T., Elavsky S., Raszka M., Růžička M. (Eds.)
2021.
Jochmannová L.
Trauma u dětí. Kategorie, projevy a specifika odborné péče.
2021.
Svoboda J., Jochmannová L.
Psychicky zranené dieťa a možnosti intervencie.
2018.
Němcová L., Svoboda J.
Praxe dlouhodobých poradenských a seberozvojových skupin.
2017.
Němcová L., Svoboda J.
Krizové situace výchovy a výuky.
2015.
KAPITOLA V KNIZE
Němcová L.
Diagnostika traumatu u dětí.
In Matoušek O. (Eds.)
Dítě traumatizované v blízkých vztazích: manuál pro profesionály a rodiny.
2017.
Jochmannová L., Matoušek O.
Obecné zásady podpory a terapie.
In Matoušek O. (Eds.)
Dítě traumatizované v blízkých vztazích: manuál pro profesionály a rodiny.
2017.
Němcová L.
Rizika spojená s podporou a terapií.
In Matoušek O. (Eds.)
Dítě traumatizované v blízkých vztazích: manuál pro profesionály a rodiny.
2017.
ABSTRAKT
Tanabe H., Tokuyama M., Jochmannová L.
Supporting traumatized children in social care: The “ADHD” label defocusing attachment problems.
In GEWIRTZ A. (Eds.)
International Journal of Psychology.
2023.
CERTIFIKOVANÁ METODIKA
Sluková PZ., Jochmannová L., Gergely O., Palová K., Petrová E., Rumlerová T., Charvát M., Valentová I.
Metodika videokonferenčního kontaktu pro oblast sociálních služeb.
2022.
PŘEDNÁŠKA NEBO POSTER
Jochmannová L., Šmahajová V., Kňažek G.
Gender dysphoria in children and adolescents - the context of trauma in the anamnesis.
2024.
Jochmannová L.
Projevy traumatizace v blízkých vztazích.
2024.
Gergely O., Jochmannová L., Stanke L.
Smart Seniors – Jak jsou na tom senioři s používáním moderních technologií?
2023.
Jochmannová L.
Trauma u dětí v souvislosti s blízkými vztahy.
2023.
Jochmannová L., Charvát M., Viktorová L., Sluková PZ., Gergely O., Obereignerů R., Palová K.
Možnosti on-line psychosociální péče pro situace omezeného přímého kontaktu – výsledky výzkumu.
2022.
Jochmannová L.
Specifické otázky dětského traumatu -klasifikace, projevy, terapie.
2021.
Jochmannová L., Tanabe H., Tokuyama M.
Supporting traumatized children in social care: The ADHD label defocusing attachment problems.
2021.
Jochmannová L.
ADHD - shody a rozdíly s následky traumatu u dětí: Specifika v resortech péče o děti.
2019.
Jochmannová L.
ADHD –shody a rozdíly s následky traumatu u dětí, změny v klasifikacích ICD- 11 a DSM-5.
2019.
Jochmannová L.
Důsledky a projevy traumatu u dětí.
2019.
Jochmannová L.
Tělo, duše a neurobiologie.
2019.
Jochmannová L.
The Psychological and Developmental Traumas in Children - Compliance with ADHD, Differences and Diagnostic Resolution.
2019.
Jochmannová L.
Typické projevy následků traumatu u dětí, symptomatické přesahy s různými diagnostickými kategoriemi.
2019.
Jochmannová L.
Název příspěvku: Klinická diagnostika traumatu u dětí – proč je dobré znát anamnézu.
2018.
Jochmannová L.
Typické projevy následků traumatu v kontextu násilí v rodině.
2018.
Jochmannová L.
Typické projevy traumatu u dětí v pěstounské péči.
2018.
Němcová L.
Limity online komunikace v souvislosti s poruchami raného kontaktu.
2017.
Němcová L.
Attachment a trauma - vliv na vývoj dítěte.
2016.
Němcová L.
Jak minimalizovat stres nejen ve vánočním období?
2016.
Němcová L.
Psychosomatické projevy u posttraumatické stresové poruchy.
2015.
Němcová L.
Stres a zdroje v životě.
2015.
KONFERENCE, WORKSHOP - USPOŘÁDÁNÍ
Jochmannová L., Štýbnar M., Stanke L., Hlavinka A., Sluková PZ., Palová K., Viktorová L., Charvát M.
Webinář Telemedicína v psychologii.
2020.
Hřivnová M., Rašková M., Hrubá K., Němcová L., Růžička M., Nejedlá M., Slaná-Reissmannová J., Sofková T.
Vánoce a zdraví 2016.
2016.
Hřivnová M., Hrubá K., Rašková M., Chrásková M., Němcová L., Procházková L., Nejedlá M.
Vánoce a zdraví 2015.
2015.
RECENZE
Jochmannová L.
Intenzivní rodičovství a jeho souvislost s kvalitou strategické pomoci (scaffolding) matky při společné hře s dítětem předškolního věku.
In Jochmannová L. (Eds.)
Československá psychologie.
2018.
PROJEKT
Kňažek G., Jochmannová L., Šmahajová V., Gergely O., Komrska Š., Lenghart D., Schmidtová N., Murínová M.
Gendrová dysfória u detí a adolescentov.
Univerzita Palackého v Olomouci, Filozofická fakulta, Studentská grantová soutěž IGA.
2024.
Gergely O., Jochmannová L., Stanke L.
Posttelemedicínský pacient (a lékař) v kontextu diagnóz vybraných chronických onemocnění – psychologické aspekty.
Univerzita Palackého v Olomouci.
2022.
Gergely O., Jochmannová L., Stanke L.
Posttelemedicínský pacient (a lékař) v kontextu diagnóz vybraných chronických onemocnění – psychologické aspekty.
Univerzita Palackého v Olomouci.
2021.
Jochmannová L., Sluková PZ., Palová K., Charvát M., Obereignerů R., Viktorová L., Šucha M.
TL04000033 Možnosti on-line psychosociálnı́ péče pro situace omezeného přı́mého kontaktu.
TA0 TAČR.
2020.
ZPRÁVA
Rumlerová T., Jochmannová L.
Kvalitativní výzkum LOCIKA - 2.fáze.
2021.
Rumlerová T., Jochmannová L.
Kvalitativní výzkum s dětmi v centru LOCIKA.
2020.
Aktuálně vyučované předměty
| název předmětu | katedra/zkratka | semestr | typ | hodin |
|---|---|---|---|---|
| Úvod do práce s klientem | PCH/BUPK | ZS | Př | 1 |
| Úvod do práce s klientem | PCH/BUPK | ZS | Se | 1 |
| Trauma v kontextu psychologie | PCH/MTKP | ZS | Se | 1 |
| Trauma v kontextu psychologie | PCH/MTKP | ZS | Př | 1 |
| Psychoterapie dětí 1 | PCH/NPD1 | LS | Př | 4 |
| Psychoterapie dětí 2 | PCH/NPD2 | ZS | Př | 4 |
| Úvod do práce s klientem | PCH/DUPK | ZS | Se | 2 |
| Úvod do práce s klientem | PCH/DUPK | ZS | Př | 2 |
| Trauma v kontextu psychologie | PCH/NTKP | ZS | Př | 2 |
| Trauma v kontextu psychologie | PCH/NTKP | ZS | Se | 2 |
| Psychoterapie dětí 1 | PCH/MPD1 | LS | Př | 1 |
| Psychoterapie dětí 1 | PCH/MPD1 | LS | Se | 1 |
| Psychoterapie dětí 2 | PCH/MPD2 | ZS | Se | 2 |